مقارنة المدارس
- {{ school.name }}
12,929
زيارة آخر شهر
36%
مؤشر التواجد الرقمي
نوع المدرسة
عالميةالمنهج
هنديالمستوى التعليمي
جميع المراحلفئة الطلاب
بنين و بنات
MISSION
To provide quality education for expat Bangladeshi children and a limited number of foreign children, incoherence with the University of Cambridge and respond to the diverse needs of our pupils so that they can become successful leaders in an international setting.
VISION
Our vision is to establish BISESJ as a leading school for IGCSE and AS & A Levels students with dedicated input by qualified and experienced faculty members who work harmoniously to maintain a safe, loving, and academically sound learning environment.
{{accrediation.title}}
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
12,929
زيارة آخر شهر
36%
مؤشر التواجد الرقمي
آخر تحديث لبيانات المدرسة: 19-08-2023
لديك استفسار عن المدرسة
إستعرض الاستفسارات المجاب عنها من المدرسة قبل سؤالك
لا توجد اسئلة, أضف اول استفسار للمدرسة
ارسال استفسار للمدرسةتحتاج لتصفح مدارس أخرى ؟
{{ school.name }}
{{ school.category }}
{{school.gernder}}
{{school.fees}}
{{ school.name }}
{{ school.category }}
{{school.gernder}}
{{school.fees}}
{{ school.name }}
{{ school.category }}
{{school.gernder}}
{{school.fees}}
تعليقات أولياء الأمور
5
تقييم مرتفع
2 ولي امراستعراض التقييمات
5
تقييم مرتفع
2 ولي امرفئات التقييم
المستوى اﻷكاديمى للمدرسة
التواصل مع المدرسة
الفصول الدراسية و مرافق المدرسة
السلامة و النظافة
اﻷنشطة الترفيهية
تعليقات أولياء الأمور
لا شيء أفضل من فعل SUMS!
أفضل مدرسة في الرسوم المدرسية الرخيصة ولكن تحتاج إلى التحديث وهذا مطلب للوقت. المعلمون مؤهلون في الغالب وليس مدارس أخرى.
فئات التقييم
المستوى اﻷكاديمى للمدرسة
التواصل مع المدرسة
الفصول الدراسية و مرافق المدرسة
السلامة و النظافة
اﻷنشطة الترفيهية
ما الذى يحبه أولياء الأمور فى المدرسة؟
لا شيء أفضل من فعل SUMS!
أفضل مدرسة في الرسوم المدرسية الرخيصة ولكن تحتاج إلى التحديث وهذا مطلب للوقت. المعلمون مؤهلون في الغالب وليس مدارس أخرى.
لديك تجربة مع المدرسة
أضف التقييم لإفادة الاخرىن عند اختيار المدرسة
تقييم المدرسة
تم تقييم المدرسة بنجاح
سيساعدنا تقييمك كثيراً، شكراً لك.