Compare Schools
- {{ school.name }}
9,538
Visit last month
62%
Digital Presence Index
School Type
NationalCurriculum
AhliEducational level
Kindergarten and NurseryGender
Boys and Girls
أولا : مهارة التهيئة الذهنية
وهي تهيئة أذهان الطلاب لتقبل الدرس بالإثارة والتشويق ، حيث يقوم المعلم بجذب إنتباه الطلاب نحو الدرس عن طريق عرض الوسائل التعليمية المشوقة ، أو طرح أمثلة من البيئة المحيطة بالتلاميذ
ثانيا: مهارة تنويع المثيرات
هو عدم الثبات على شيء واحد من شانه أن يساعد على التفكير وإثارة الحماس . والتنويع بالمثيرات مهارة هامة في إيصال المعلومة : فاستخدام المعلم في كل لحظة من لحظات الدرس مهارة هو بمثابة زيادة في التحصيل الدراسي لدى الطلاب مع الحفاظ على اهتمام الطلاب في موضوع التعلم و يتحقق ذلك عن طريق تنويع المثيرات التالية :
* الإيماءات : ويقصد بها إيماءات الرأس وحركة اليدين وتعبيرات الجسم بالموافقة أو العكس.
* التحرك في غرفة الصف
* استخدام تعبيرات لفظية
* الصمت : ويقصد به الصمت الذي يتخلل عرض المعلم لموضوع معين
* تنويع الحواس
ممارسات تبعث الملل :
* الصوت الرتيب
* الوقوف الثابت
ثالثا : مهارة استخدام الوسائل التعليمية
عند عرض الوسيلة التعليمية أمام الطلاب يجب أن يدرك المعلم الغاية من هذه الوسيلة ومدى ملائمتها لمستوى الطلاب وكيفية استخدامها ، ويجب على المعلم أن يجعل الطلاب يكتشفون تدريجيا أهداف الدرس من خلال هذه الوسيلة ، كما أن التربية الحديثة تهتم بالجانب الحسي عند الطلاب لأن من خلاله يبقى أثر التعلم .
رابعا : إثارة الدافعية للتعلم
يقصد بها إثارة رغبة التلاميذ في التعلم وحفزهم عليه .
فوائدها :
* تجعلهم التلاميذ يقبلون على التعلم
* تقلل من مشاعر مللهم وإحباطهم
* تزيد من مشاعر حماسهم واندماجهم في مواقف التعلم
استراتيجيات لإثارة دافعية الطلاب للتعلم :
* التنويع في استراتيجية التدريس.
* ربط الموضوعات بواقع حياة التلاميذ
* إثارة الأسئلة التي تتطلب التفكير مع تعزيز إجابات الطلاب .
* ربط أهداف الدرس بالحاجات الذهنية والنفيسة والاجتماعية للمتعلم
* التنويع بالمثيرات
* مشاركة الطلاب في التخطيط لعملهم التعليمي
* استغلال الحاجات الأساسية عند المتعلم ومساعدته على تحقيق ذاته
* تزويد الطلاب بنتائج أعمالهم فور الانتهاء منها
*إعداد الدروس وتحضيرها وتخطيطها بشكل مناسب
* الشعور بمشاعر الطلاب ومشاركتهم بانفعالاتهم ومشكلاتهم ومساعدتهم معالجتها وتدريبهم على استيعابها
{{accrediation.title}}
This content is not available in school data
9,538
Visit last month
62%
Digital Presence Index
Latest update of school data: 20-08-2023
Have a question about the school
View the questions answered by the school before your question
There are no questions, Add the first inquiry to the school
Send an inquiry to the schoolDo you need to browse other schools?
{{ school.name }}
{{ school.category }}
{{school.gernder}}
{{school.fees}}
{{ school.name }}
{{ school.category }}
{{school.gernder}}
{{school.fees}}
{{ school.name }}
{{ school.category }}
{{school.gernder}}
{{school.fees}}
Parents comments
2
Low rating
4 ParentView reviews
2
Low rating
4 ParentRating categories
School academic level
Communicate with the school
School facilities
Safety and hygiene
Leisure activities
Parents comments
لا انصح بها نهائيا
مدرسه فاشله جدا ، اسعار مبالغ فيها بما يقدمونه للاطفال الاداره مايدرون وين ربي حاطهم واستغلالين بمعنى الكلمة انظمة غير مدروسة والمعلمات ليسو بذات الكفاءة العاليه ، ولا يوجد حارس للمدرسه طلعت ولدي من عندهم حتى الحرف مايعرف يكتبه من يروح يشغلون له طيور الجنه لما يطلع ! وين دوركم التعليمي !!! دافعين فلوس عشان تحطونهم قدام التلفزيون
مدرسة رائعة بكل المقاييس
اسوء مدرسة رياض اطفال يفتحون التي في الى وقت الخروج وللاسف قنوات طيور الجنة الي تاخر النطق
Rating categories
School academic level
Communicate with the school
School facilities
Safety and hygiene
Leisure activities
What Parents like the most about the school?
مدرسة رائعة بكل المقاييس
You have experience with school
Add a rating for the benefit of others when choosing a school
School rate
School rate completed successfully
Thanks for your review, this was helpful.